Nasjonal kompetansetjeneste for barn og unge med funksjonsnedsettelser

AKTIVITET OG OPPGAVESPEKTER: Kompetansetjenesten skal styrke et kunnskapssvakt område innen spesialisthelsetjenesten: hvordan man gjennom bruk av tilpasset fysisk aktivitet kan bidra til at barn og unge med nedsatt funksjonsevne kan få økt samfunnsdeltakelse. Tjenestens mål og målgruppe gir den noen særtrekk: -Den skal fokusere på funksjonsnivå (ikke en bestemt diagnose) -Heterogen målgruppe (fra nyfødt til ung voksen), der behovene svært forskjellige og krever ulike kompetanse. For barn er også familieperspektivet viktig. -Deltakelse er utfallsmål. Krever et mangfold av metodiske tilnærminger og faglige perspektiver. Vi vurderer at vi har kommet godt igang på noen områder, mens det på noen andre områder har tatt noe mer tid. Vi har startet arbeidet med en strategiplan for kompetansespredning, som omfatter tre trinn (for nærmere beskrivelse se under kompetansespredning neste punkt). Aktiv Ung har ved ulike anledninger fått innspill på at kvalitetsregister er et arbeide som Aktiv Ung er satt til å gjøre. Med bakgrunn i at Referansegruppa tidligere har anbefalt ikke å prioritere arbeidet med et kvalitetsregister i første fase, er det er behov for å sette forsterket fokus på temaet. I siste referansegruppemøte er det pekt på at arbeidet med kvalitetsregister bør konsentrere seg om oppdraget gitt i forskriften: «Tilpasset fysisk aktivitet slik at barn og unge med funksjonsnedsettelse kan oppnå deltakelse. Utvikling av målemetoder for å måle effekt av tiltak på ulike nivå innenfor helsetjenesten» (Veileder til Forskrift nr. 1706 av 17. desember 2010). Vi er representert med medlemmer i ulike sammenhenger: Nasjonalt forskningsnettverk innen habilitering, i referansegruppen til det nasjonale opplæringsprogrammet Aktiv omsorg. Vi har også hatt deltakere i ulike forskningsprosjekter, blant annet i et reviewprosjekt om effekten av rehabiliteringsintervensjoner for deltakelse blant unge voksne. Kompetansetjenesten har bidratt i relevant undervisning, og rapporterer inn 33 undervisningstimer innen grunn- etter- og videreutdanning. Gjenom overtakelse av knutepunktfunksjonen fritidforalle fra april 2013 så har Aktiv Ung fått et stort løft i aktivitet rettet mot veiledning og øking av kunnskap og kompetanse hos tjenesteytere spesielt innenfor primærhelsetjenesten. Vi har i perioden gitt høy prioritet til i å videreutvikle og drifte nettsiden (www.aktivung.no) og facebooksiden, for å nå ut til alle som har behov for tilgang til kompetansetjenesten. Det er også søkt om navneendring for å kunne ha et navn som er lett gjenkjennelig også for barn og unge. Kompetansetjenesten har hatt to møter med referansegruppen i siste periode (ett av dem per video), og det er en oppfatning av at dialogen med referansegruppen er god. Rapporter er levert ihht retningslinjene. Kompetansetjenesten har fulgt opp tilbakemeldingene knyttet til fjorårets årsrapport systematisk med spesielt fokus på resultatmål. Resultatmål er fremlagt for referansegruppen

KOMPETANSESPREDNING: Vi har ansvaret for å følge opp det nasjonale knutepunktet Fritid for alle som legger vekt på å følge opp kommuner og frivillige organisasjoner i deres arbeid med å styrke og videreutvikle fagfeltet støttekontakt, kultur- og fritidsdeltakelse. Dette sikres gjennom drfit av nettstedet fritidforalle.no, en egen veiledningstjeneste, tilbud om kurs og oppfølgning av prosjekter. Dette arbeidet gjøres i et nært samarbeid med Helsedirektoratet Aktivitet og deltakelse inn i grunnutdanningene til profesjonsstudiene: Aktiv Ung har innledet et samarbeid med Universitet i Nordland/Profesjonshøgskolen. Målsettingen med arbeidet er å få aktivitet og deltakelse inn i som tema grunnutdanningene til profesjonsstudiene. I arbeid med habilitering av barn og unge kreves økt fokus på aktivitets- og deltakelsesaspektet. På de fleste tiltaksområder legges det for lite vekt på effektive tiltak som skal få barn og unge med funksjonsnedsettelse ut av habilitering/rehabilitering og over i et aktivt og selvstendig liv. Det er stor mangel på kompetanse på området som gjelder aktivitet og deltakelse. Det er også lite kompetanse på koblingen mellom skole/helse og fritidsarenaen, en viktig og sentral arena. Det er ønskelig at denne kompetanse finnes hos de ulike profesjoner som jobber med mennesker, spesielt på kommunalt nivå. Vi tenker oss at en slik undervisning må bli gitt på tvers av de ulike utdanningene og profesjonsgrensene. Arbeidet har vært en prosess som ser ut til at det fra høsten blir prøvd ut et pilotopplegg i lærer-, sykepleier- og sosionomutdanningen ved Universitet i Nordland. Kompetansespredning har vært tatt opp som tema i referansegruppen hvor betydningen av tema- og arbeidsområde ble understreket. Vi er akkurat kommet i gang med en strategiplan for kompetansespredning. Trinn 1: Landsomfattende kartlegging av eksisterende tilbud innen habilitering/for barn og unge med funksjonsnedsettelser. (2013 og 2014) Trinn 2: Utarbeide strategi for kompetansespredning på bakgrunn av analyse av kartleggingene. (2014 og 2015) Trinn 3: Tiltak beskrevet i strategi for kompetansespredning implementeres på bakgrunn av analyse av kartleggingene. (2015 og 2016) Kompetansetjenesten har en aktiv nettside og facebook-side, som brukes aktivt for formidling av kompetanse og kunnskap. Vi har fått utarbeidet en egen informasjonsbrosjyre som spesielt er rettet mot barn og ungdom. Brosjyren er utarbeidet av elever ved en videregående skole i Bodø (medielinje). Vi har også utarbeidet en hovedbrosjyre, og ulike andre brosjyrer knyttet til konkrete prosjekter (bl.a fritiforalle, fritidmedbistand) Vi startet i 2013 opp et nyhetsbrev (digital distribusjon), og som vil bli videre utviklet videre i 2014.

RESULTATMÅL: Kompetansetjenesten har beskrevet resultatmålene i detalj i et eget word-dokument. Resultatmålene er forankret i strategidokumentet til kompetansetjenesten. De er utformet for å være målbare, og skal styre ressursbruken. Det er formulert resultatmål for til sammen 27 aktiviteter/prosjekter og disse dekker alle fire virksomhetsområder for tjenesten (forskning, utvikling, kompetansespredning, og informasjonsvirksomhet/rådgivning). Målene har vært diskutert i flere interne møter i kompetansetjenesten i løpet av året. Målene er også lagt frem for behandling av referansegruppen (senest i møte 15/1-14). Vi vurderer ut fra gjennomgangene at måloppnåelsen for rapporteringsåret har vært tilfredsstillende. Resultatmålene tar utgangspunkt i føringer og krav som er skildret i følgende dokumenter: *Forskrift m/veileder *Strategidokument for Aktiv Ung (behandlet av referansegruppen) *Søknaden om Nasjonal kompetansetjeneste (mars 2009) *Tilbakemeldinger i fra referansegruppen (referansegruppemøter og årsrapport) *Helsedirektoratet sin evaluering av årsrapporten for 2012 Resultatmålene for 2013: Prosjekt/aktivitet: *Kunnskapsoppsummering - tilpasset fysisk aktivitet og deltakelse: Resultatmål: Møte med Kunnskapssenteret (februar). Søknad Helsedir (mars) Ny bestilling til Kunnskapssenteret (november) *Effekter av tilpasset fysisk aktivitet - Effektstudie habilitering (VHSS) Resultatmål: Publisering rapport *System for overvåking/dokumentasjon av behandlingsresultater (”kvalitetsregister”) Resultatmål: Drøftes i referansegruppen. Utkast til prosjektplan *Aktivitetshjelpemidler og deltakelse Resultatmål: Søknad om prosjektfinansiering, phd (SSM, sendt oktober) *Utstyrt for fremtiden Resultatmål: Finansiering, Phd opptak ved UiN *Kompetanse om barn og unge med urfolk/samisk bakgrunn Resultatmål: Samarbeidspart i forskningsprosjekt, Høgskolen i Harstad Deltakelse seminar i Tromsø 28/11-13 (Nordens välfärdscenter/ Bufdir) (På lengre sikt: Prosjektinitiering på området) *Nasjonalt knutepunkt ”Fritid for alle” Resultatmål: Inngå avtale med Helsedirektoratet, integrere arbeidet med å følge opp feltet Støttekontakt, kultur og fritidsdeltakelse i samarbeid med Helsedirektoratet *”Aktive Muligheter” Resultatmål: Forprosjekt avsluttes/rapport. Finansiering av hovedprosjekt klar. Plan for følgeforskning klar *”Aktiv fritid for alle” Resultatmål: Bokutgivelse (Fritid med bistand), Oppfølgning og veiledning, Nettverksmøte på Gardermoen og Reykjavik *”Aktiv Ung i Nordland” Resultatmål: Opplæring og veiledning av kommunene, Søknad om videreføring *”Aktiv Ung på Østlandet” Resultatmål: Opplæring og veiledning av kommunene *”Ungdom - forbli aktiv og deltakende” 2012-2014 (samarbeid med BHSS og VHSS) Resultatmål: Planleggingsmøte BHSS 30. August, Prosjekt-presentasjon CHARM konfer 19/11, Samarb/veiledn masterstudent * Elevdeltakelse og aktivitet i et forebyggende læringsmiljø (samarbeid med UiA) Resultatmål: Prosjektstart/ planleggingsmøte 12/11, Møte Helsedir 17/12-13 * Gapet – Utredning om gapet mellom hva ungdom ønsker og det rehabiliteringsinstitusjonene tilbyr dem (samarbeid med Unge funksjonshemmede) Resultatmål: Ferdigstilling, lanserings konferanse 9/10, Oslo *Personer med funksjonsnedsettelser – utfordringer i et folkehelseperspektiv Resultatmål: Eablering av prosjektgruppe, Presentasjon på nasjonal folkehelsekonferanse *”AktivAPP” – Tilgjengelighetsapp Resultatmål: Markedsundersøkelse, Søknad om finansiering, Samarbeid interesseorg *Antologi helsesport (samarbeidsprosjekt) Resultatmål: Finansiering avklart, Avtale med forlag. Konferanse (Haugland), Produksjon av kapitler *Bokserie ”Aktivitet, deltakelse og likeverdige muligheter” Resultatmål: Utarbeide en samarbeidsavtale mellom Aktiv Ung og Fagbokforlaget *Aktivitet og deltakelse som virkemiddel i utdanningene Resultatmål: Intensjonsavtale med Universitetet i Nordland v/profesjonshøgskolen, etablere samarbeid, møte med Høgskolen i Bergen, utarbeide undervisnings-opplegg *Plan for kompetansespredning Resultatmål: Utarbeide/beskrive plan for kompetansepredning, kartlegging habiliteringsmiljø *Informasjonsvirksomhet Resultatmål: Nettsider, Nyhetsbrev *Nettverksarbeid Resultatmål: Fellesarrangement (konferanser), delta i referansegrupper, prosjektinitiering *«Aktiv fritid for alle» - nordisk nettverk Resultatmål: 9-10/9: Nordisk nettverkssamling, Island *Undervisning, forelesning og innlegg Resultatmål: Bidra med innlegg og presentasjoner