Loader

Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde

Nasjonale kompetansetjeneste for døvblinde(NKDB) er etablert for å drive kompetanseoppbygging og kompetansespredning knyttet til kartlegging/utredning og støttetiltak til personer med medfødt eller tidlig ervervet døvblindhet. Kompetansetjenesten er organisert med en koordineringsenhet som har det daglige ansvaret for tjenesten. Det er inngått avtaler om å yte helsetjenester med fem underliggende enheter:  Statped Vest, Statped Øst, Stiftelsen Eikholt, Stiftelsen Signo og Regionalsenteret for døvblinde ved Universitetssykehuset i Nord-Norge.

Tjenesten retter seg mot helsepersonell, helsetjenesten, hjelpeapparat, pasienter, pårørende og befolkningen generelt, og har som mål å sikre god kvalitet på helsetjenester til døvblinde.

Tjenestens koordinerende enhet er lokalisert til Universitetssykehuset Nord-Norge HF, Tromsø.

Oppgaver og resultat
Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB) er en organisasjon som er satt sammen av flere enheter med ulike eiere. Alle enhetene har en overordnet løpende rammeavtale og konkretiserer sine oppgaver gjennom en årlig ytelsesavtale med Helse Nord (HN). Enhetene har i løpet av 2019 kommet sammen i fem ledermøter (ledergruppa) fordelt jevnt over året. Flere i ledergruppa er nye ledere i tjenesten og vi har derfor dette året hatt fokus på å få en felles forståelse av tjenestens historie og oppdrag. Samtidig har vi gjennom en egen handlingsplan monitorert aktiviteter ut fra felles resultatmål. Resultatmålene har vært og er konkretisert i enhetenes ytelsesavtaler. Alle enhetene rapporterer om god oppnåelse av resultatmålene og om stor grad av likeverdig tilgang til tjenester. Se vedlagte årsrapporter for mer detaljert informasjon. Aktivitetene i tjenesten har vært betydelig og variert. Vi har hatt en klar økning i klinisk aktivitet (veiledninger), undervisning og forsknings- og utviklingsarbeid. Det har vært en liten nedgang i systemrettet kurs/seminarer, men vi har hatt flere forelesninger ved konferanser. Faglig referansegruppe har hatt tre møter. Ett møte om årsrapport og to avklarende møter med RHF-representantene. Vi har i tillegg hatt to møter i samarbeidsforum, som er der lederne ved enhetene og brukerorganisasjonene møtes. Spørreundersøkelse til kommunale kontaktpersoner ble ferdigstilt. Svarene ga oss nyttige tilbakemeldinger i vårt videre forbedringsarbeid.

NKDB skiller mellom kompetanse om døvblindhet og kunnskap om tjenestetilbud og rutiner. Kunnskap om tjenestetilbud og rutiner ivaretas i NKDB gjennom en egen informasjonsstrategi, der formålet er å systematisere, forenkle og tydeliggjøre informasjonsarbeidet i og om tjenesten. Informasjonsstrategien har som mål å spre kunnskap om tjenestens innhold og henvisningsrutiner nasjonalt. Dette gjøres gjennom eget nettsted, brosjyrer, Facebook, Twitter, Instagram, Youtube og et felles telefonnummer. Vår kompetansespredningsplan er basert på erfaringer i veiledning, kursing og undervisning over mange år i samhandling med kommuner, opplæringsinstitusjoner, spesialisthelsetjenesten, NAV og andre tjenesteytere. Planen har hovedfokus på kompetanse om døvblindhet. Kompetanse formidles gjennom • konsultasjoner, rådgivning/veiledning • kurs, konferanser og seminarer nasjonalt og internasjonalt • undervisning/informasjon om funksjonsnedsettelsen døvblindhet og NKDB Individrettet kompetansespredning skjer gjennom veiledninger direkte opp mot brukere av tjenesten. Systemrettet kompetansespredning har det siste året hatt spesiell fokus på kompetansespredning til andre innen spesialisthelsetjenesten. Andre som for eksempel habiliteringstjenester, høresentraler, øyeavdelinger og andre relevante samarbeidspartnere.

Det ble arrangert en felles rådgiversamling for hele tjenesten, og en fagsamling for de som arbeider med ervervet døvblindhet. Vi arrangerer også jevnlig felles faglige VK for hele tjenesten. Samlinger og VK har som mål å bidra til likeverdige tjenester. De avklarende møtene med faglig referansegruppe, hadde tema om hvordan vi sammen kan spre mer kompetanse om døvblindhet. Medlemmene i faglig referansegruppe har gjennom sine kontakter blant annet forsøkt å få publisert en artikkel om utredning av døvblindhet på universitetssykehusenes hjemmesider. Siden årsrapportene fra tjenesten ikke har vært evaluert de to siste årene i påvente av sjeldenstrategien, har vi forsøkt å holde faglig referansegruppe orientert om prosessene som nå foregår rundt tjenesten. Tjenesten opprettet et forskernettverk i 2018, og dette nettverket arrangerer i 2020 en todagers nordisk konferanse om forskning innen døvblindefeltet. Det rapporteres fra enhetene i tjenesten om godt faglig samarbeid nordisk og internasjonalt. Tjenesten har bidratt i oppbygging av studier nasjonalt og europeisk, samt har forsknings- og utviklingsprosjekter som går på tvers av landegrenser. Det er imidlertid en utfordring for tjenesten at enhetene som ikke har direkte tilknytning til et HF i HN ikke har hatt mulighet til å søke om helsefaglige forskningsmidler gjennom HN. Dette oppleves som en hemmende faktor for å kunne øke graden av forskning innen vårt fagfelt.

Aktivitet

Undervisning

Alle regioner: Utdanning av helsepersonell
33 timer
Alle regioner: Utdanning av annet personell
347 timer
Egen region: Utdanning av helsepersonell
24 timer
Utfyllende informasjon

Undervisning fra tjenesten gis ved flere utdanninger, de fleste er profesjonsutdanninger. Vi har undervist ved utdanninger for audiografer, audiopedagoger, optikere, synspedagoger, vernepleiere, tegnspråktolker og sykepleiere. Flere av enhetene er praksisarenaer og veileder studenter. Vi underviser, veileder og gjør sensorarbeid ved masterstudiet Communication and deafblindness ved University of Groningen (NL), samt veileder et finsk phd-arbeid.

Klinisk aktivitet

Nyhenviste pasienter som er behandlet
  • Helse Nord RHF - 3 pasienter
  • Helse Midt-Norge RHF - 3 pasienter
  • Helse Sør-Øst RHF - 7 pasienter
  • Helse Vest RHF - 3 pasienter
Utfyllende informasjon

Nyhenviste pasienter som er behandlet er en oversikt over hvor mange som ble utredet og sendt til identifisering hos Nasjonalt tverrfaglig team for diagnostisering og identifisering av døvblindhet (NTT) ved Oslo universitetssykehus. 13 av disse ble identifisert, noe som er en liten nedgang fra 2018. Nedgangen skyldes ikke mangel på nye brukere, men først og fremst at to av enhetene har mange nyansatte og at utredningsarbeidet tar lenger tid. Eikholt rapporterer om 33 nye brukere, av disse var 2 fra Helse Nord, 7 fra Helse Midt, 4 fra Helse Vest og 20 fra Helse Sørøst. Vi har ikke registrert antall behandlinger fordelt på helseregioner, fordi fylkene de ulike enhetene gir tjenester i ikke samsvarer med helseregionene. Det er bare Regionsenter for døvblinde ved UNN som gir tjenester i fylker som samsvarer med en helseregion, og som kan registrere antall behandlinger i egen helseregion. Totalt ga vi 2 088 behandlinger i 2019, og av disse var 310 behandlinger gitt i egen helseregion.

Formidling

Pasienter og pårørende - alle regioner
  • 2 x Samarbeidsforum, brukerorganisasjonene og NKDB, (alle enheter). (Kurs/seminar).
  • Om hjernen, sanseinntrykk og selvbevissthet. (Signo). (Kurs/seminar).
  • Forelesning om Charles Bonnet Syndrom - CBS på likemannskurs i LSHDB. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Forelesning og informasjon på hørselskurs på Hurdalsenteret. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Forelesning om Charles Bonnet Syndrom - CBS på likemannskurs i FNDB (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • 2 x Kontaktmøte med brukerorganisasjonene (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Sosial arena på tilpasningskurs. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Stand på LSHDBs likemannskurs. (koordineringsenheten og Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Haptisk kommunikasjon, et verktøy i synsrehabiliteringen, Blindeforbundet. (Eikholt). (Veiledning).
  • Reportasje i medlemsblad for brukerorganisasjonene: Charles Bonnet Syndrom Forfatter: Line Hovland (Eikholt). (Oppslag i media).
Pasienter og pårørende - flere regioner
  • Medlemsmøte HLF Molde - informasjon (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Medlemsmøte HLF Osterøy - informasjon (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Medlemsmøte HLF Kristiansund og omegn - informasjon (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Medlemsmøte Blindeforbundet Sogn og Fjordane - informasjon (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Medlemsmøte HLF Jæren - informasjon (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • 4 x Kurs om hørsel på Solviken syns- og mestringssenter (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • 2 x Brukersamling, Stavanger (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • PHARC mestringskurs. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • 2 x Brukersamling, Bergen. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • 2 x Brukersamling, Ålesund. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Døvblindhet – fokus på Usher syndrom. (Signo). (Kurs/seminar).
  • Brukersamling ervervet. Møteplassen. (Signo). (Kurs/seminar).
  • Møteplass, ervervet døvblindhet. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • God Start (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • 5 x Møteplass ervervet døvblindhet (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • 3 x Nettmøte: Opplæring i taktil kommunikasjon (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Forelesning på Møteplassen i regi av Statped. (Eikholt). (Kurs/seminar).
Pasienter og pårørende - egen region
  • Hørselstap hos personer med Stickler syndrom. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Kommunikasjonskurs Usher og tegnspråk. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Trygghet og trivsel i nære relasjoner. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Energisparing i hverdagen. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Møteplassen ervervet døvblindhet. (RSDB). (Kurs/seminar).
Allmennheten - alle regioner
  • Artikkel om nytt vibrasjonsgulv, oppslag hjemmeside Sparebank Øst. (Eikholt). (Oppslag i media).
  • Artikkel HLF.no: Syn for hørsel, ny teknologi innen optikk gir bedre forutsetninger for deltakelse i samfunnet. (Eikholt). (Oppslag i media).
Allmennheten - flere regioner
  • Reportasje vedr. bruker Nrk.no (Nrk Vestfold) Nett, radioreportasje. Rådgiver intervjuet. (Oppslag i media).
Helsepersonell og andre faggrupper - alle regioner
  • Lansering nettkurs (alle enheter). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Lyttevansker: forståelse, utredning og tiltakstenkning. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Møte Tactile Transition Project. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Møte Alumni planning group, Groningen. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Møte Tactile Working Memory Scale. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Tegnkommunikasjon i taktil modalitet. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Psykisk helse. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Kommunikative relasjoner, nordisk. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Mobilitet. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Kroppslig kognisjon og språkutvikling. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Internasjonalt samarbeid med Institute for deafblindness, NL (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Distanseveieledning via IPad. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Forelesning på kurs i Statped om meningsfulle aktiviteter. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Forelesning på kurs i regi av NKCDB for audionomer, nordisk, (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • NVC-kurs: Hvis du kan se det, kan du understøtte det – taktil språkutvikling. Nordisk kurs.(Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Besøk fra lysdesignstudenter fra Universitetet i Sørøst-Norge. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Besøk av lærere fra Malawi som er på utveksling på HLF Briskeby, informasjon om Eikholt. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Informasjon om Eikholt for døvblindkonsulenter fra CFD Danmark. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Presentasjon av boken: «If you can see it, you can support it», NVC-seminar, nordisk (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Forelesning på Suitceyes seminar: Haptic Communication Breaking the Barriers for Inclusion and Participation. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Retiplus - AR-briller for personer med nedsatt syn og hørsel, EU-prosjekt (Horizon 2020), (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Forelesning for Synskadades Riksförbund, Sverige, Arbeidspolitisk avd (i forbindelse med prosjektet Yrkesaktiv...). (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: VK for rådgiverne i NKDB. Tema: Å leve med Charles Bonnet Syndrom. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Samarbeidsmøte med audionom ved NKCDB, Sverige. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Høgskolen i Bergen og Oslo Met om praksis for tolker. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Nasjonal behandlingstjeneste for hørsel og psykisk helse. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • 2 x Helsesport/aktivitetsuke - praksis for tolkestudenter. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • When other sensory functions are affected in people with deafblindness, Workshop DBI world conference (Statped Bergen). (Konferanse).
  • Understanding cognition through communication:introducing the tactile working memory scale,Workshop DBI (Statped Bergen). (Konferanse).
  • Enhancing learning and cognitive potentials in people with deafblindness, Workshop DBI (Statped Bergen). (Konferanse).
  • APD i et helhetlig perspektiv - fra utredning til tiltak. (Statped Bergen). (Konferanse).
  • Statped fagtorg: Betydning av tverrfaglig utredning og tiltak for barn med lyttevansker.(Statped Bergen). (Konferanse).
  • International Young Researchers Conferense on Deafblindness: The applicable guide to cognitive assessments. (Statped Bergen). (Konferanse).
  • Identification of deafblindness in the Norwegian health system. Forelesning internasjonal konferanse. (RSDB). (Konferanse).
  • Remote counselling with help of IPad. Forelesing internasjonal konferanse. (RSDB). (Konferanse).
  • Goals, tasks and diagnostics deafblindness. Forelesing internsajonal konferanse (RSDB). (Konferanse).
  • Digital fremtid - Hvordan kan IKT bidra til at personer med døvblindhet får tilgang til et aktivt og sosialt liv? (Eikholt). (Konferanse).
  • Innlegg på Signo døvblindkonferanse. (Eikholt). (Konferanse).
  • The 8th Chinese Neuro-Ophthalmological Society Conference, keynote speaker. (Eikholt). (Konferanse).
  • Forelesning om Charles Bonnet Syndrom - CBS på Deafblind International verdenskonferanse i Australia. (Eikholt). (Konferanse).
  • Den taktile kroppen. Forelesing Signo konferansen (Statped Oslo). (Konferanse).
  • First meeting’: an interaction with a 1-year-old with CHARGE, forelesing Verdenskonferansen (Statped Oslo). (Konferanse).
  • David Katz’ The world of touch and suggestions for a ‘touch-based pedagogy’ ..Forelesing ved verdenskonferansen (Statped Oslo). (Konferanse).
  • Nedsatt hørsel i arbeidslivet». Forelsning ved Briskebykonferansen. (Statped Oslo). (Konferanse).
  • Hvordan kan et opplæringstilbud se ut for elever som først og fremst opplever verden gjennom kroppen? Statped konferansen.(Oslo). (Konferanse).
  • Stand på EU-20, (Eikholt og koordineringsenheten). (Konferanse).
  • Stand på Staped-konferansen (Koordineringsenheten). (Konferanse).
  • Nettmøte: Veiledning med Kentalis. (Statped Bergen). (Veiledning).
  • Veiledning av audiopedagogstudenter. (Statped Bergen). (Veiledning).
  • Veiledning av masterstudenter ved University of Groningen, RUG. (Statped Bergen). (Veiledning).
  • Besøk av NKCDB, Sverige. Forelesninger og informasjon. (Eikholt). (Veiledning).
  • SUITCEYES - EU-prosjekt ledet av Høgskolen i Borås, Sverige. (Eikholt). (Veiledning).
  • Samarbeidsmøte NTNU og modulansvarlige, ifbm klinisk modul for audiografutdanninga. (Eikholt). (Veiledning).
Helsepersonell og andre faggrupper - flere regioner
  • Tegnspråk i taktil modalitet (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Relasjonens betydning for kommunikasjon (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Hjernerelaterte syns- og hørselsvansker (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Når barn hører, men ikke lytter (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Samarbeidsmøte med NAV. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • 3 x CHARGE, konsekvenser og tilrettelegging. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Meningsfull skolehverdag – hva er det for elever med sammensatte vansker? (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Å møtes i berøring og bevegelse. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Taktil sans og taktilkroppslig samvær. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • 2 x Kommunikasjonsutvikling gjennom kroppslig taktil sans. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • 2 x Døvblindhet og konsekvenser. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • 2 x Døvblindhet, kurs for BPA assistenter. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Kombinert syns- og hørselstap i arbeidslivet. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Døvblindhet – hva er viktig å vektlegge i samvær. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Om kombinert syns- og hørselshemming til bo- og behandlingssenter. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Kombinert syns- og hørselstap, hva med kommunikasjonen. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Grunnkurs i medfødt døvblindhet, del 2. (Signo og Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • 2 x Om døvblindhet og NKDB (Signo). (Kurs/seminar).
  • Når flere sanser svikter. (Signo). (Kurs/seminar).
  • Musikk og kunst i kommunikasjon, samspill og relasjonsbygging. (Signo). (Kurs/seminar).
  • Fagdag medfødt døvblindhet. (Signo). (Kurs/seminar).
  • 2 x Fagkurs medfødt døvblindhet. (Signo). (Kurs/seminar).
  • Fagkurs syn og døvblindhet. (Signo). (Kurs/seminar).
  • 3 x Fagkurs døvblindhet. (Signo). (Kurs/seminar).
  • Fagkurs, rollen som partner. Praktiske øvelser/egenopplevelser. (Signo). (Kurs/seminar).
  • Fagkurs døvblindhet, rollen som partner og etikk og holdninger. (Signo). (Kurs/seminar).
  • Om døvblindhet. (Signo). (Kurs/seminar).
  • Taktil kommunikasjon og tilrettelegging i samvær. (Signo). (Kurs/seminar).
  • Kommunikasjon i taktil modalitet. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Syn og døvblindhet. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • 3 x Når syn og hørsel svikter (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • 2 x Haptisk kommunikasjon. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Taktil/haptisk kommunikasjon. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Taktil kommunikasjon. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Kombinerte syns- og hørselshemminger. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Sansetap hos eldre. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • 2 x Mobilitet og punkt. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Hørselshjelpemidler. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Kurs om synsfunksjon. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • 2 x seminar om kommunikative relasjoner. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Taktil kommunikasjon og ASK. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Planlegging av mastermodul Atypisk komm., USN. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Kurs for BPA. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Meningsfulle aktiviteter for personer med medfødt døvblindhet. (Statped Oslo). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Arbeidsliv (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Døvblindhet og syndromer, for Sunnaas sykehus, avdeling for sjeldne syndromer. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Foredrag på Kick-off Hørselsomsorg, Buskerud Høresentral, Drammen. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Samarbeidsmøte høresentralen Vestre Viken. (Eikholt). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Planlegging av samling for rådgiverne i NKDB. (Flere enheter). (Kurs/seminar).
  • Nettmøte: Veiledning rundt en bruker med medfødt døvblindhet. (Statped Bergen). (Kurs/seminar).
  • Faglig forum døvblinde i Hordaland og Rogaland. (Statped Bergen). (Veiledning).
  • Veiledning av psykolog om hjernerelaterte syns- og hørselsvansker. (Statped Bergen). (Veiledning).
  • Veiledning av kandidat i klinisk nevropsykologi. (Statped Bergen). (Veiledning).
  • Veiledning av kolleger som jobber med medfødt og ervervet døvblindhet. (Statped Bergen). (Veiledning).
  • Kommunikasjon i taktilspråklig modalitet. (Statped Oslo). (Veiledning).
  • Syn og synsvansker. (Statped Oslo). (Veiledning).
  • Taktil språkutvikling. (Statped Oslo). (Veiledning).
  • Taktil kommunikasjon til kollegaer i Statped. (Statped Oslo). (Veiledning).
  • Besøk fra Signo Rycon med omvisning og veiledning for deres rådgivere. (Eikholt). (Veiledning).
  • Informasjon til nye rådgivere i NKDB. (Eikholt). (Veiledning).
  • Veiledning Bydel Sagene hjemmehjelptjenesten: Kommunikasjon og hørselsteknisk utstyr. (Eikholt). (Veiledning).
Helsepersonell og andre faggrupper - egen region
  • Opplev verden gjennom god tilrettelegging. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Syn og hørsel hos eldre. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Rubella og aldring. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Eldre: Det kombinerte sansetapet. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • E-helse og barnas habilitering, Arkhangelsk. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • E-health for early detection and intervention for congenital and acquired abnormalities in children. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Døvblindhet: definisjon, utredning, hørselstilrettelegging. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Kommunikasjon og medfødt døvblindhet. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Tegnspråk: Daglige samtaler og videreutvikling. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Diagnosekurs og tegnbad. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Tverrfaglig hørselsutredning. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • 3 x Tegnbad. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • 3 x Opplev verden gjennom god tilrettelegging. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • 2 x Opplev verden gjennom god ledsaging. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Kommunikasjonshjelpemidler. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • En hverdag med syns- og hørselsutfordringer. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Å spille på hverandres strenger. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Grunnkurs: Døvblindhet og kommunikasjon. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • 2 x Tegnspråkkurs. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Døvblindhet, kommunikative relasjoner. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Kommunikasjon og samspill. (RSDB). (Kurs/seminar).
  • Kommunikasjonshjelpemidler/flexiboard. (RSDB). (Kurs/seminar).
Utfyllende informasjon

Tjenesten har fortsatt å jobbe målrettet med internt og eksternt informasjonsarbeid. Spesielt viktig er synliggjøringen av tjenestens tilbud og tjenester, samt generell kunnskapsspredning om døvblindefeltet. Våre nettsider (dovblindhet.no og Intranett) blir jevnlig røktet, oppdatert og videreutviklet med tanke på innhold, universell utforming og språk. På samme måte jobbes det med våre fire sosiale medier-kanaler: Facebook, Twitter, Instagram og YouTube. Aktiviteten følges opp i en informasjonsarbeidsgruppe, hvor alle enhetene i tjenesten er representert. I år hadde denne gruppen ti møter over videokonferanse. En milepæl ble nådd i august, da tjenestens Facebook-konto passerte 1000 følgere. Ved utgangen av året hadde vi til sammen 2115 følgere på sosiale medier. Nettkurset Medfødt døvblindhet ble lansert på alle våre kanaler i september, dette kurset er et samarbeidsprosjekt mellom tjenestens ulike enheter. Kurset finnes hos Helsekompetanse.no og er lett tilgjengelig via dovblindhet.no. Også i år deltok vi på Arendalsuka. Tjenesten valgte velferdsteknologi som tema og brukte dette som kriterium for å velge ut relevante arrangement fra ukas mangfoldige program. Informasjonsarbeidsgruppa sto for arbeidet med å følge og dele innhold fra disse utvalgte arrangementene på tjenestens digitale kanaler. Hele 75 postinger ble til sammen delt fra oss i løpet av uke 33. I løpet av året har vi sendt ut seks eksterne nyhetsbrev, dette er noe vi begynte med i mars. Intervjuserien "Min historie" på dovblindhet.no, hvor norske døvblinde blir fyldig portrettert, har fått fire nye bidrag. En Wikipedia-side om døvblindhet har blitt redigert og oppdatert, og St. Olav hospital har publisert en artikkel med samme tema på sin nettside. Brosjyrer og annet fysisk materiell har etter behov blitt fornyet og revidert.

Kvalitetsverktøy

  • Faglige anbefalinger for undersøkelser av syn hos barn 0 – 5, bidratt i utarbeidelsen, retningslinje er på høring, 2020, Ny retningslinje
Utfyllende informasjon

Det inngås en årlig ytelsesavtale mellom Helse Nord og hver av eierne i enhetene i NKDB. Denne avtalen spesifiserer resultatmål og hva de enkelte enhetene skal gjennomføre og rapportere på. Kvalitetsregisteret for døvblinde ble i 2019 lagt ned. Det er vedtatt at NTT skal overføres til UNN.

Forskning

Vitenskapelige artikler

Utfyllende informasjon

Tjenesten bidro som medlem i ekspertpanel for Lillian J. Slavin & Timothy S. Hartshorne (2019): The development of an educational checklist for individuals with CHARGE syndrome, International Journal of Developmental Disabilities: DOI10.1080/20473869.2019.1642639 Eikholt gir faglig bistand ved etablering av forskningssenter og tverrfaglig klinikk ved SEKWA Eye Specialist Hospital, Beijing, Kina, basert på erfaringer fra AV-klinikken ved Eikholt.

Tone Stokkereit Mattsson, Ola Lind, Turid Follestad, Kjell Grøndahl, Wayne Wilson, Jude Nicholas, Ståle Nordgård & Stein Andersson

Electrophysiological characteristics in children with listening difficulties, with or without auditory processing disorder.

International Journal of Audiology, 2019

Nicholas, J.

Tactile cognition and language development: the role of tactile working memory and autobiographical memory.

In Creutz, M., Melin, E., Linstrom, C., Brede, K.S., &. Selling, H.B. (2019). If you can see it, you can support it – A book on tactile language. Nordic Welfare Centre: Stockholm, Sweden.

Costain, K, Souriau, J. og Daelman, M

Embodied Cognition and Language Appropriation: Recycling with Difference by a Child with Congenital Deafblindness and Multiple Disability

Journal of deafblind studies on communication, University of Groningen Press, 2019

Hovland, L.K.

CBS, Charles Bonnet Syndrom

Eikholt rapport nr 1/19

Johansson, A-B., Lund, R.

Yrkesaktiv med nedsatt syn og hørsel

Eikholt rapport nr 2/19

Brede, K., S. og Mjønes, R.

If you can see it, you can support it – A book on tactile language.

Forlag: Nordic Welfare Centre, 2019

Forskningsprosjekter

Utviklingsprosjekt: Utvikling av videoer på taktilspråklighet. (Statped Oslo)

Gøran Forsgren, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2019 - 2020
Deltakende helseregion:
HN
Utviklingsprosjekt: Døvblindfødte menneskers vei inn i det kulturspråklige fellesskapet ved bruk av tolk/ledsager.(Statped Oslo)

Else Marie Svingen, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2015 - 2019
Deltakende helseregion:
HN
Tactile Transition: Understanding sensory modalities and changing perception in deafblindness.

Jude Nicholas, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2019 - 2021
Deltakende helseregion:
HV HN

Internasjonalt samarbeid

Videreutvikling av Development of a Checklist of Educational Needs for Children with CHARGE syndrome.

Jude Nicholas, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2018 - 2019
Deltakende helseregion:
HV HN

Internasjonalt samarbeid

Utviklingsprosjekt: AV-klinikken på Eikholt

Rolf Lund, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2018 - 2020
Deltakende helseregion:
HN
Utviklingsprosjekt: Sportsteknologi for personer med nedsatt syn og hørsel

Rolf Lund, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2017 - 2019
Deltakende helseregion:
HN
Filterbriller for personer med nedsatt syn og hørsel, del 2

Rolf Lund, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2019 - 2020
Deltakende helseregion:
HN
Yrkesaktiv med nedsatt syn og hørsel

Ann-Britt Johansson, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2018 - 2019
Deltakende helseregion:
HN
Utviklingsprosjekt: Distanseveiledning via IPad

Merete Andreassen, UNN, UNN

Prosjektperiode:
2018 - 2020
Deltakende helseregion:
HN
Å forstå kroppslig taktile funksjoner hos personer med PHARC syndrom.

Jude Nicholas, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2019 - 2019
Deltakende helseregion:
HV HN
Assessing Working Memory in the Tactile Modality: The Tactile Working Memory Scale.

Jude Nicholas, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2019 - 2019
Deltakende helseregion:
HV HN

Internasjonalt samarbeid

Utprøving av spørreskjemaet Auditory Processing Domains Questionnaire (APDQ)

Jude Nicholas, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2018 - 2020
Deltakende helseregion:
HV HN

Internasjonalt samarbeid

Oversettelse og utprøving av spørreskjemaet Cerebral Visual Impairment Questionnaire (CVIQ)

Jude Nicholas, Annen norsk institusjon

Prosjektperiode:
2018 - 2019
Deltakende helseregion:
HV HN

Internasjonalt samarbeid

Utfyllende informasjon

Her har vi også registrert egne utviklingsprosjekter. Tjenesten bidrar inn i «Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness», som er et produkt av et internasjonalt kognisjonsnettverk ledet av Nordic Welfarecenter. Vi bidrar også i følgende forskningsprosjekter : * E-health for early detection and intervention for congenital and acquired abnormalities in children, prosjektleder Svetlana Manankova. Bidrag er i faglig bistand. * Aniridi: Innvirkning på livskvalitet og deltakelse i meningsfulle aktiviteter i dagliglivet, prosjektleder Ragnhild Bjørgum. Bidrag er som prosjektmedarbeider (Eikholt og USN) * Å leve med hallusinasjoner (CBS) i kombinasjon med nedsatt syn og hørsel/døvblindhet, prosjektleder Inger Berndtsson. Bidrag er som prosjektmedarbeider (Eikholt og USN) *SUITCEYES, EU prosjekt, The overall objective of SUITCEYES is to improve the level of independence and participation of people with deafblindness and to enhance their communication, perception of the environment, knowledge acquisition and conduct of daily routines. Bidrag er faglig bistand (Eikholt) * Guidelines for videoanalyse. Pågående prosess. Startet høsten 2019, forventet ferdig i løpet av 2023. Prosjektleder er prof. Marleen Janssen,Institutt for Døvblindhet, RUG Nederland. Prosjektmedarbeider. (Statped Oslo) Vi bidrar også inn i internasjonale utviklingsprosjekter: *Retiplus, AR-Smartglasses for improved autonomy and mobility of visual impaired persons, EU prosjekt innen programmet Horizon 2020. (Eikholt) * Etablering av konsultativt nettverk innen habilitering og rehabilitering mellom Norge og Russland. Prosjektleder er Svetlana Manankova. Bidrag er faglig bistand.

Forankring

Rapporten er forelagt ledelsen ved Universitetssykehuset Nord-Norge HF, ved Klinikksjef Elin Gullhav

Referansegruppen har i 2019 bestått av:
Eva Unni Løkvik
Referansegruppens leder (HMN)
Audun Zapffe
Brukerrepresentant
Gunnhild Haug
Andre
Kari K. Engan
Brukerrepresentant
Kristin Opedal
Representant Helse Vest
Merete Andreassen
Representant for tjenesten
Ole Elvesveen
Brukerrepresentant
Roar Meland
Representant for tjenesten
Terje Christoffersen
Representant Helse Nord

eRapport er utarbeidet av Sølvi Lerfald og Reidar Thorstensen, Regionalt kompetansesenter for klinisk forskning, Helse Vest RHF, og videreutvikles av de fire RHF-ene i fellesskap, med støtte fra Helse Vest IKT

Alle henvendelser rettes til eRapport, Helse Nord

Personvern  -  Informasjonskapsler