Regionsenter for Habiliteringstjenesten for barn og unge (RHABU)

FORMIDLE KUNNSKAP OG BYGGE KOMPETANSE (se Kompetansespredning jfr årsplanen) KUNNSKAPSBASERT PRAKSIS OG FAGLIGE RETNINGSLINJER 1:Retningslinje for oppfølging av barn med Down syndrom er langt på vei implementert. RHABU vil fortsette med å gjøre opp status for implementering og vurdere behovet for revisjon av retningslinjen i 2020. 2: Retningslinje for diagnostisk utredning av barn og unge med spørsmål om utviklingshemming ble ferdigstilt i september og det er utarbeidet en egen plan for implementering. 3: Oppdatering og implementering av en regional behandlingslinje for barn og unge med moderat og alvorlig ervervet hjerneskade er organisert som eget prosjekt i perioden august 2018-juni 2020. Det er besluttet å endre på organisering og ansvarsforhold i prosjektet, noe som er iverksatt fra november 2019. 4. RHABU har bidratt i utviklingen av et nettbasert kurs om kunnskapsbasert habilitering. Søk og kritisk vurdering av forskningslitteratur var tema på Basiskurs i habilitering. RHABU samarbeider med Helsebibl. om å gjøre kunnskap om habilitering mer tilgjengelig VIRKSOMHETSDATA OG KVALITETSINDIKATORER: 1. En årlig oppdatering over stillinger i HABUene er gjennomført. 2: RHABU har innhentet NPR-data og sammen med lederne gjennomgått utvalgte indikatorer for oppfølging av pasienter med Down syndrom i HABU 3: RHABU har bidratt i arbeidet med å synliggjøre aktivitetsdata for HABU i en fremtidig regional rapport. Arbeidet er forankret i ledernettverket og fortsetter i 2020.

PASIENTINFORMASJON OM HABILITERINGSTILBUDET I REGIONEN 1:Informasjonen om habiliteringstilbud for barn og unge på nettsiden til RKE er blitt oppdatert 2: Informasjonsmateriell om diagnosen utviklingshemming er påbegynt. KOMPETANSESPREDNING JFR ÅRSPLANEN: 1. Psykisk helse i målgruppen for HABU: Tema i basiskurset, kapittel om psykisk helse hos barn og unge med funksjonsnedsettelser i BUP-håndboka, sammen med RBUP laget plan for kompetanseheving i BUP og HABU, påbegynt oversikt over kartleggingsverktøy som kan brukes for å avdekke psykiske vansker i HABUs målgruppe. Videreføres i 2020. 2. Barn og pårørende med minoritetsbakgrunn: Tema i basiskurset, beskrevet i retningslinjen for diagnostisk utredning ved spørsmål om utviklingshemming, fagdag i 2020 er planlagt. 3. Utfordrende atferd: Pasientforløp for utredning og beh utsatt til 2020 4. Ervervet hjerneskade: Utsatt til 2020 5. Helsekrav til førerett: Beskrevet i retningslinje for utredning ved spørsmål om utviklingshemming. Avsluttes. 6. Tidlig diagnostisering og intervensjon ved CP: Se kursoversikten. Videreføres i 2020 7. Utredning ved spørsmål om utviklingshemming: Plan for implementering er utarbeidet. Kompetanse i utredning av barn og unge med multifunksjonshemming og barn og unge med minoritetsbakgrunn/tospråklig bakgrunn vektlegges. Videreføres i 2020 8. Teknologi i veiledning av fagpersoner: Tema i basiskurset. Videreføres i 2020 9. Barns rett til informasjon og medvirkning: Tema i basiskurset. Videreføres i 2020

SAMARBEID RUNDT TJENESTEN: 1. Styringsgruppe og referansegruppe for RHABU består av ledere og de største profesjonene fra hvert HF i regionen, representant fra OsloMet, RBUP og brukerrepresentanter. 2. Regionale fagnettverk for ansatte i HABU : • Nettverk for psykologer • Nettverk for sosionomer • Nettverk for sykepleiere • Nettverk for leger • Nettverk for ledere • Nettverk for alternativ og supplerende kommunikasjon • Flerkulturelt nettverk. RHABU gir støtte til nettverkene, og deltar fast i ledernettverket 3. Regionsenter for barn og unges psykiske helse (RBUP): Samarbeider for å heve kompetansen både i BUP og HABU slik at barn og unge med funksjonsnedsettelser får kvalifisert psykisk helsehjelp. 4. Regional kompetansetjeneste for habilitering av barn med bevegelsesforstyrrelser (OUS) og Regionalt ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging (RVTS): Arrangert fagdager sammen 5. Regional kompetansetjeneste om barn med medfødt russkade: Leder av RHABU sitter i referansegruppen. 6. CPOP (oppfølgingsprogram for barn med cerebral parese): Arrangert fagdag sammen 7. Norsk akademi for habiliteringsforskning: RHABU deltar i nettverket og bidrar til å arrangere en årlig nasjonal forskningskonferanse. Nettverket har en tilknytning til European Academy of Childhood Disability (EACD). 8. Nasjonalt kompetansetjenestenettverk innen habilitering: I 2019 har nettverket samarbeidet om å få etablert en emneside om habilitering på nettsiden til Helsebiblioteket.