Nasjonal kompetansetjeneste for læring og mestring innen helse

MERKNAD: Nasjonalt kompetansesenter for læring og mestring (NK LMS) endrer fra og med 21. mars 2014 navn til Nasjonal kompetansetjeneste for læring og mestring innen helse, med forkortelsen NK LMH. FORSKNING Forskningsaktiviteten ved NK LMH har økt i 2013, og kompetansesenteret har på ulike måter bidratt i å stimulere til økt forskningsaktivitet, blant annet gjennom å arrangere nasjonal forskerkonferanse og revitalisere forskernettverk innen fagområdet læring og mestring. Forskere tilknyttet kompetansetjenesten deltar og bidrar ved seminarer, konferanser og i ulike nettverk hvor andre helseregioner og land deltar. Eksempler på nettverk NK LMH er representert i er: Scan-TRICC (Translational Interventions to assist people with Chronic Conditions to live better – a Scandinavian initiative, PSAD (Psycho Social Aspects of Diabetes), Marginalitet i møte med helsetjenesten, Nordisk nettverk. Gjennom løpende innsamling, kritisk vurdering og formidling av forskning, bidrar NK LMH til å synliggjøre dokumentasjonsgrunnlag, identifisere kunnskapsbehov, og stimulere til økt forsknings- og utviklingsarbeid innen feltet. På denne måten er NK LMH med på å utvikle og formidle kunnskap i tråd med dagens utfordringsbilde og aktuelle behov. Videre har kompetansesenteret forskningsaktivitet i form av primærforskning bl.a. med vekt på betydning av sosiale nettverk for mestring ved langvarige helseutfordringer. Dette arbeidet inngår som del av et større EU-prosjekt, EU- wise. I tillegg har translasjonsforskning vært vektlagt, med fokus på å realisere empowerment i samspillet mellom pasienter, pårørende og helsepersonell. Forskningsaktiviteten innebærer deltakelse i ulike forskningsprosjekter og publikasjoner av artikler i den sammenheng. NK LMH har prioritert evalueringsarbeid i tilknytning til utviklingsprosjekter ved kompetansesenteret, herunder lærings- og mestringstilbudene Ung medvirkning og mestring (UMM), SMIL - Styrket mestring i livet og Starthjelp. NK LMH har innledet et prosjektsamarbeid med Høgskolen i Oslo og Akershus (HIOA), med fokus på helsepedagogikk i profesjonsutdanningene. I 2013 gjennomførte NK LMH og HIOA en analyse av programplaner for helseprofesjonsutdanninger ved HIOA. NK LMH har for øvrig synliggjort behovet for, og tatt initiativ til dialog om samarbeid med Helsedirektoratet og Kunnskapssenteret om utvikling av felles kvalitetsindikatorer for fagområdet læring og mestring. Hovedansvaret for å lede dette arbeidet ligger imidlertid til Helsedirektoratet. Arbeid med utvikling av en langsiktig forskningsstrategi for NK LMH, og rekruttering av vitenskapelig fagpersonell har i tillegg krevd ressurser i 2013.

FAGUTVIKLING NK LMH kan vise til betydelig aktivitet i 2013 hva gjelder kompetanseoppbygging og formidling gjennom samarbeid med fagnettverk, brukerorganisasjoner og praksisfelt i både kommune- og spesialisthelsetjenesten. Resultatmål for virksomheten i 2013 har blitt utarbeidet og er innfridd i henhold til planverk. Et viktig arbeid i 2013 var utredning av ansvarslinjer og oppgavedeling for lærings- og mestringstjenester i spesialisthelsetjenesten, på oppdrag fra Helsedirektoratet. Videre har oppstart av utviklingsarbeid i tilknytning til kommunale lærings- og mestringstjenester stått sentralt. NK LMH har også initiert nasjonalt samarbeid om videreutvikling og kvalitetssikring av helsepedagogiske tilbud. I tillegg har NK LMH og HIOA inngått samarbeid om å etablere lærings- og mestringstjenester som praksisarena for helseprofesjonsutdanninger. Prosjektet Ung medvirkning og mestring (UMM) er videreført med utvikling av tilbud for ungdom og unge voksne som har langvarige helseutfordringer, og for deres foreldre. UMM inneholder også kompetansehevingstilbud for helsepersonell og har utviklet e-læringsressurser i form av filmer med refleksjonsspørsmål. For øvrig har Starthjelp og SMIL- tilbud blitt fulgt opp, evaluert og videreutviklet. Tilbudene er implementert flere steder i landet. Likeverdig tilgang til kompetansetjenesten er sikret gjennom web-baserte tjenester og møter i NK LMH´s referansegruppe, og løpende kontakt med landets fagmiljøer ved bl.a. seminar- og konferansedeltakelse, veiledning og rådgivning via tlf og e-post. NK LMH bidrar også i utdanning av helsepersonell innen helsepedagogikk. Videre tilbyr NK LMH informasjon rettet mot helsetjenesten generelt, pasienter, brukere, pårørende, frivillige/brukerorganisasjoner og befolkningen for øvrig. Viktige kanaler i denne sammenheng er mestring.no og helsenorge.no. NK LMH har en faglig referansegruppe med representanter fra regionale helseforetak, kommunesektorens organisasjon (KS), brukerorganisasjoner, høgskoler, lærings- og mestringssenter i kommune- og spesialisthelsetjenesten, samt andre nasjonale kompetansesentra. Hva gjelder kvalitetsregister, har NK LMH undersøkt eksisterende registre og funnet at feltet per i dag mangler utfyllende registre å dra nytte av. Denne oppgaven vil NK LMH prioritere fremover i samarbeid med aktuelle aktører i spesialist- og kommunehelsetjeneste. Hva gjelder biobank, ser vi ikke dette som relevant iht NK LMH´s virksomhetsområde. Høyt prioritert i 2013, har for øvrig vært å ferdigstille NK LMH´s strategiplan for 2014 – 2016, utarbeide handlingsplaner i tråd med strategien, samt å rekruttere fagpersonell for oppfølging av definerte satsingsområder og oppgaver. Videre har NK LMH i 2013 hatt utstrakt møtevirksomhet med Helse Sør-Øst og Helsedirektorat for en styrket forankring av virksomheten og fagområdet. Vi vil spesielt løfte fram en positiv dialog om utvikling av en veileder for læring og mestring, og ser fram til videre samarbeid.

KOMMUNIKASJON OG FORMIDLING NK LMH viser til utstrakt kommunikasjons- og formidlingsaktivitet i 2013, i tråd med utarbeidet kommunikasjonsplan og resultatmål. NK LMH vektlegger å være en synlig og tilgjengelig kompetansetjeneste, med fokus på faglig støtte, veiledning og oppdatert informasjon. Nettsiden mestring.no er styrket som en nasjonal nettressurs. I 2013 har NK LMH i vesentlig grad økt produksjonen og formidlingen av nyhetssaker, gode praksiseksempler, forskning, fagstoff og utviklingsarbeid. Dette vises igjen ved økt trafikk på nettsiden. I 2013 har kompetansetjenesten også gjennomført skrivekurs for fagpersoner og brukerrepresentanter i samarbeid med Nasjonalt kompetansesenter for psykisk helsearbeid (NAPHA), med påfølgende skrivestøtte, kvalitetssikring og publisering av artikler på våre respektive nettsider. NK LMH deltar i ulike nettverk og på fagsamlinger og konferanser i alle helseregioner, nasjonalt og internasjonalt. NK LMH bidrar også med konferanser og seminarer, samt fag- og forskernettverk i egen regi. I 2013 har kompetansetjenesten i tillegg initiert et nasjonalt kommunikasjonsnettverk på fagområdet, samt arrangert den 4. nasjonale forskerkonferansen innen feltet læring og mestring, og pasient- og pårørendeopplæring.